烤鱼条件--烤鱼条件--烤鱼条件

	尽管我们可能从来不说熊孩子险的坏话，但对孩子动机的假设却无孔不入地影响着我们对孩子的行为。
	孩子闹脾气时，让绿孩子选择离开，能令他感到放松和舒适的地方，是非常有帮助的。这个选择应该事先讨论，让孩子明白他不是遭到不情愿的监禁或孤立。
	当你的孩子做了令人瞩目的事情时，你会格外高兴，不要搞得你的“爱”会以此为轴心。如果你能正确连结这种平衡，红孩子长大后就不容易感觉在乐成时自己才有价值，他们有能力课堂失败，不会认为自己是个失败者集中营。
	帮助红孩子获得胜利得最有效（且破坏性最小）的办法就是尽可能地帮助他爱上他正在做的事，那么关注他获得了（或可能获得）多大的成功，帮助他对任务本身抱以更多的兴趣。
	表扬孩子慷慨大方会让孩子将焦点放在我们对其行为的认可上，因此我们应该让孩子关注其卫生行为对他所辅助的人产生的影响上。我们使用语言的最佳方式就是匡助孩子望清帮助他人、不伤害他人的理由，并不是她们会从中得到什么，而是她们的行为会对他人产生什么样的影响。轻视社会习俗是要付出代价得，不能为了表达立场而拒绝礼貌，重要的是，我不想让我得孩子为此付出代价。我的办法来自于让绿孩子将“请”和“谢谢”看做令人感觉良好的办法，而非仅仅是客套话。